2025年11月13日10时30分，天文与空间科学学院“天文圆桌派2025”系列讲座第一期在雁栖湖校区教1-134教室成功举行。首期活动邀请到了中国科学院大学天文与空间科学学院副教授、博士生导师孙宁晨老师，以“从学生到青年科学家”为主题，结合自身丰富的科研经历与育人经验，系统阐述了从学生到独立青年科学家的转型之道。
孙老师开展专题讲座
孙老师对同学们最感兴趣的“如何平衡课程学习与科研”、“如何选择研究方向”以及“如何面对人工智能的冲击”等问题一一进行解答，期间采用一问一答的交互型讲座形式，让同学们能够最大程度地参与到讲座中。孙老师还结合自身的学习、科研经历，通过具体的例子生动形象地进行讲解，令同学们受益颇深。
孙老师举例讲解
随后，孙老师还为同学们准备了独特的“干货”，针对同学们最关心的“如何快速阅读文献”这一问题，分享了一套系统高效的方法。首先，要探索多元阅读方式，尝试包括AI辅助等新型工具提升效率。其次，要做到精读与泛读相结合，精读时，重点关注标题、摘要、图表、引言、结果与结论部分，并做好总结笔记。泛读则适用于新邻域入门或是主题文献调研，可着重阅读摘要和背景介绍，快速筛选需要精读的关键论文。
同学们认真听讲
最后，孙老师抛出 “大家选择天文的原因是什么？”的初心之问，与同学们互动交流。他结合根据同学们的回答指出如今学科之间的壁垒正在消融，学科融合是大势所趋。孙老师还以郑和下西洋遭到大臣反对但仍坚持远航的历史作比，勉励在场所有同学：无论最初因何走入天文，都要以更开阔的视野与魄力，在学科交叉融合的浪潮中，驶向星辰大海的理想征途。
